В МАДОУ - детский сад общеразвивающего вида № 134 входят одно отдельно стоящие здания . Здание, территория и ограждение находятся в удовлетворительном состоянии. На территории здания располагаются по количеству групп прогулочные площадки, спортивная площадка, эколого - развивающий комплекс: цветники, клумбы. Здание имеет все виды благоустройства. Групповые помещения располагаются на на 1 и 2 этаже здания. Группы оборудованы развивающей предметно - пространственной средой, необходимыми наглядными пособиями, игровыми материалами, в соответствии с возрастными особенностями.МАДОУ № 384 общежития не имеет.

Отдельно стоящие здания детского сада - 1

Групповые помещения - 11

Музыкальный зал - 1

Методический кабинет - 1

Кабинет логопеда - 1

Кабинет педагога-психолога - 1

Физкультурный зал - 1

Бассейн - 1

Групповые комнаты;

Кабинет учителя логопеда;

Кабинет педагога - психолога;

Музыкальный зал;

Физкультурный зал;

Бассейн

Вздании имеется методический кабинет в котором имеется методическая и художественная литература.

В каждой группе имеется "Центр книги", в котором подобраны произведения детской художественной литературы, познавательная литература для детей в соответствии возрастными особенностями.В методическом кабинете детского сада создана библиотека учебно - методической литературы и программно - методическое обеспечение в соответствии с реализуемыми образовательными программами.

На территории имеются оборудованные спортивные площадки, в здании есть бассейн, физкультурный и музыкальный залы, где в специально оборудованном шкафу хранится спортивный инвентарь для занятий по физической культуре. В каждой возрастной группе имеются мини - центры двигательной активности.

Каждая группа оснащена методическими пособиями и наглядно-дидактическим материалом в соответствии с возрастом воспитанников

Доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям у воспитанников, в том числе инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, нет.

В детском саду обеспечивается доступ воспитанников к информационным ресурсам посредством использования в образовательной деятельности интерактивной доски, мультимедийных проекторов, ноутбуков. В коррекционной работе с детьми педагогами активно используются электронные образовательные ресурсы: развивающие комплексы и игры для интерактивной доски, научно - познавательные фильмы, обучающие мультфильмы, развивающие компьютерные логопедические игры и обучающие презентации, в том числе разработанные педагогами детского сада с учетом индивидуальных особенностей и потребностей детей.