Рабочая программа модуля по коррекционно-развивающей работе с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями Основной общеобразовательной программы- образовательной программы дошкольного образования учителя-логопеда утверждена Педагогическим советом и является приложением (модулем) ООП-ОП ДО.

Программа предназначена для детей 5-7 лет, имеющих речевое заключение Психолого-медико-педагогической комиссии (ФФНР у ребенка с дизартрией или ОНР у ребенка с дизартрией) с рекомендацией посещения логопедического пункта.

Срок реализации Программы 2 года.

Основная задача рабочей программы- осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии воспитанников на основе ранней диагностики, профилактики и коррекции речевых нарушений в развитии ребенка.

Данная Программа разработана:

- в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;

- с учетом ООП-ОП ДО;

- возрастных и индивидуальных особенностей детей;

- нормативных документов;

- на основе «Программы логопедической работы по преодолению фонетико- фонематического недоразвития у детей» и «Программы логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей», авторы Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина.

Рабочая программа по коррекции речевых нарушений представляет модель организации коррекционно- педагогической работы в МАДОУ № 134. Содержание программы определено с учетом дидактических принципов: системности, развития, комплексности, доступности, последовательности и концентричности.

Содержание Программы раскрывает:

- характеристику особенностей развития детей с речевыми нарушениями;

- организацию и планирование работы по оказанию квалифицированной коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей с нарушениями речи

в непрерывной образовательной деятельности, совместной деятельности в режимных моментах, самостоятельной деятельности и партнерским взаимодействием с семьями воспитанников;

- оптимальные условия для коррекционной работы.