Чтение сказки: Г. Остер «Петька-микроб» (отрывки) или авторская сказка «Спор мыла и микроба».

Рисование: «Портрет злого микроба и доброго вируса» (используя кляксографию — раздувание краски через трубочку).

Практикум «Моем руки правильно» (с мылом под проточной водой): Алгоритм в картинках: 1. Засучить рукава → 2. Намочить руки → 3. Намылить (до пены) → 4. Потереть ладони, между пальцами, тыльную сторону → 5. Смыть → 6. Закрыть кран (локтем/бумажным полотенцем) → 7. Вытереть насухо.

Дидактическая игра: «Что нужно для чистоты?» (мыло, мочалка, зубная щетка, расческа, полотенце — выбрать из набора картинок).