В 4–5 лет важно использовать сказки, стихи, загадки, которые развивают воображение, расширяют словарный запас и формируют нравственные представления (добро и зло, смелость, помощь).

 

Сказки (русские народные)

№	Название сказки	О чём поговорить после чтения
1.	«Гуси-лебеди»	Почему Баба Яга злая? Как дети её перехитрили? Что помогло девочке спасти братца?
2.	«Баба-Яга»(в обработке)	Почему мачеха отправила девочку к Яге? Чем Яга угощала девочку? Что было дальше?
3.	«Царевна-лягушка» (фрагменты с Ягой)	Как Баба Яга помогала Ивану-царевичу? Почему она давала ему советы?
4.	«Василиса Прекрасная» (отрывок)	Какая Яга в этой сказке – добрая или злая? Что она дала Василисе? (Череп с огнём)
5.	«Терешечка»	Как мальчик перехитрил Бабу Ягу? Почему он не испугался?После

Сказка про хорошую Бабу Ягу (Шлепанова Юлия)

После чтения обязательно спросить:

·         Кто тебе понравился в сказке?

·         Баба Яга была злой или помогала?

·         Как бы ты поступил на месте героя?

 

Стихи про Бабу Ягу (для заучивания и обсуждения)

Стихотворение №1:

«Бабка Ёжка, костяная ножка,
С печки упала, ножку сломала,
Пошла в огород, испугала народ,
Побежала в баньку, помыла свою костяную ножку!»

Вопросы: Почему её зовут «костяная ножка»? Что она сделала с ножкой? Куда она побежала? Весёлое это стихотворение или грустное?

 

Стихотворение №2 (Э. Успенский «Про Бабу-Ягу»):

«Говорят, что очень глупо
У неё нога костяная,
Метелка да ступа…
Только я вам не поверю:
Очень даже симпатичная
Бабка-Яга приличная!»

Вопросы: Как поэт относится к Бабе Яге – боится её или смеётся? Почему он говорит, что она симпатичная?

 

Стихотворение №3 (В. Орлов):

«В нашей деревне старушка живёт,
У неё метла, а не самолёт.
В ступе летает, а не в такси,
Что же ты, Яга, не летишь? Слезай!
Давай лучше с детками играть,
Пирожками их угощать!»

Вопросы: Чем Яга отличается от обычных людей? Что она любит делать? Что мы можем ей предложить вместо полёта?

 

Загадки

Загадка	Отгадка
«В лесу живёт в избушке, Нога у неё костяная, В ступе летает, Следы заметает»	Баба Яга
«Избушка чудная – две курьих ноги,  Такая есть в сказке у...»	Бабы Яги
«Хвост пушистый, лапки мягкие,  У Бабы Яги живёт,  Песни мяукает, мышей ловит»	Кот
«Ночью не спит, мышей стережёт,  Глаза большие, кричит "ух-ух!"»	Сова
«В ступе летает, пестом погоняет, След помелом заметает»	Баба Яга

Вопросы для обсуждения загадок:

·         Как ты догадался, что это Баба Яга?

·         Зачем ей пест? Зачем метла?

·         Что такое «ступа»? (Покажи на картинке.)

 

Сказки-перевёртыши и сочинительство

В 4–5 лет дети уже способны придумывать свои истории. Можно использовать приём «Сказка на новый лад»:

·         «А что, если бы Баба Яга была доброй с самого начала? Кого бы она угостила?»

·         «А что, если бы у Бабы Яги была не метла, а… (самокат, велосипед)?»

·         «А что, если бы сова умела говорить? Что бы она рассказала о Яге?»